『デジタルペーパー開発の狙いと今後の期待』

ソニー(株) V&M事業本部　デジタルリーディング事業部　事業部長　野口 不二夫

『デジタルペーパーがもたらす新たな教育手法の提案』

法政大学　情報メディア教育研究センター　常盤 祐司教授

法政大学では、ファカルティデベロップメント推進の一環として、組織的にICTを活用した教育改善に取り組んでいます。本セミナーでは、デジタルペーパーと他のデバイスを比較し、その特性を踏まえたユースケースを紹介します。デジタルペーパー端末を実際の演習で使っている様子を紹介しつつ、レポート配布から回収、添削に至る具体的なオペレーション方法等を通じながら、新たな教育手法の在り方を提案していきます。

『デジタルペーパーの教育における可能性』

早稲田大学　人間科学学術院　向後 千春教授

早稲田大学では、紙もインクも消費しないノートの代替品としてデジタルペーパーを活用し、配布資料への手書きコメントの利便性や、資料作成者へのコメントフィードバック等による知的生産活動への有用性に焦点をあて、大学院生を対象とした実証実験を行っています。本セミナーでは、論文添削・グループ討議・研究構想時のアイデア想起等のシーンをもとに、ゼミや講演者自身のユースケースを交えながら、今後のデジタルペーパーの可能性を掘り下げます。

『手書きデジタル化による教育イノベーション』

立命館大学　政策科学部　森 隆知准教授

立命館大学では、デジタルペーパー実証実験の開始に際し、学部の学生を対象とした専門授業を新規に開設し、デジタルペーパーの導入による教育効果の検証を行っています。本セミナーでは、紙媒体と電子媒体の双方の利点を活かしたデジタルペーパー端末の「メモ機能」に着目し、実際の教育現場における様々な「手書き演習」の事例を紹介。ICT教育の普及により失われつつある「手書き」による教育への効用を、デジタルペーパーの活用により再認識するとともに、今後のICTを活用した教育の在り方へ一石を投じます。